• 成长文化素养，放大格局，做最好的自己——秦杰副校长作第四周国旗下演讲
• 发布人： 发布日期：2019-03-11

　　3月11日上午，我校举行第四周升旗仪式。秦杰副校长作国旗下演讲，他演讲的主题是《成长文化素养，放大格局，做最好的自己》。秦杰副校长从做好自我管理、讲文明，有修养两个大方面告诉同学们如何去成长自己文化素养，放大格局，锤炼自我。希望未来的日子里，南湖学子提高文化素养，放大格局，做最好的自己。

第四周升旗仪式

秦杰副校长作国旗下演讲

老师们，孩子们：

　　大家上午好，今天我讲话的主题是“成长文化素养，放大格局，做最好的自己”。

　　有这么一则故事：三个泥瓦匠在砌墙，一个人走过来，问他们在干什么。

　　第一个泥瓦匠没好气地说，你没看见吗？我在辛苦地砌墙呢。

　　第二个回答，我们正在建一座高楼。

　　第三个则洋溢着喜悦说，我们正在建一座城市、创造美好生活。

　　10年过去了，第一个人仍然在做泥瓦匠，第二个人成为了一名工程师，而第三个人则成为一家知名建筑公司的老板。

　　工作本身没有区别，为什么三个人的人生走向却大相径庭？这就是格局的不同，造就了不同的结局。

　　所谓格局，就是一个人的眼界、胸襟、胆识等心理要素的内在布局，什么样的格局成就什么样的人生。学生文化成长素养中明确提出“自我成长，境界高远”，卓越品质、家国情怀、全球视野是我们271学子的培养目标。

　　同学们，应该如何去成长自己文化素养、放大格局，如何去更好的锤炼自我？我从两个方面与大家交流：

一、做好自我管理　　

　　有自我管理能力的人是人才，没有自我管理能力的人是庸才。可能因为经常说，大家变成口头禅了，忽视了深入思考。其实这句话分量非常重。但凡有成就的、在某一领域是精英的人，如果仔细研究，他一定是一个有强大自我管理能力的人。我们271教育之所以伟大，就是为大家创设了自我管理、自我成长、自我体验的机制。做好自我管理从以下几个方面：

　　1.管理好自己的目标

目标引领方向，目标激发斗志，所以我们在做每一件事情之前首先要制定一个跳一跳就能够得着的目标，自主学习的目标、自主管理的目标、自主生活的目标，课堂的目标、实践活动的目标、单元过关的目标、期中期末的目标，一年后、两年后、十年后二十年后的目标等等。目标一旦制定，就要锁住目标，把目标放在心里，天天管理，天天擦拭，天天抚摸，天天放大，天天对话，天天清晰，天天耕耘，天天逼近目标。用目标引领着自己不断的向上、向前，实现超越。我们一定要用150%的努力，放大120%的目标，100%的实现。

　　2.管理好自己的时间

大家还记得朱自清《匆匆》的散文吧，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间的无情流逝，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。时间是多么珍贵啊，我们要学会科学分配时间，要有强烈的控制时间、利用时间的观念，用好成长日记，每天做好计划和总结，不拖拉。

　　3.管理好自己的情绪

不以物喜，不以己悲。拿破仑曾经说过：能控制好自己情绪的人，比拿下一座城池的将军更伟大。我们的生活中经常会出现各种各样的情绪，有情绪是人的本能，能驾驭情绪才是本事。要想情绪稳定，内心坚定，就要有大格局、大目标。要克服三种倾向：一是急躁冒进，急于求成；二是担心恐惧，想赢怕输；三是情绪波动大。解决的办法只能是锁死目标、绝对专注。

　　4.管理好自己的生活

我们一定要会生活，在学校生活，让爸爸妈妈在家里放心。我们每天要喝足水、要刷牙、洗脚，特别是早上起床后先喝一杯温水，要常洗换内衣，午休也要盖好被子，因为现在天还很凉。内务整理到位，被子叠整齐。要落实好食育课程的要求，吃饭时一定要排队，珍惜粮食，吃多少取多少，不剩一粒米，不剩一片菜叶，饭前要洗手，饭后要漱口。要锻炼好身体，有了强壮的身体才能有一个强健的大脑，有了强健的大脑才能有活跃的思维，有了活跃的思维才能去创造、发现、超越。跑操要迈开步子，甩开膀子，喊出号子，拿出青年人的朝气来。

二、成长文化素养，讲文明、有修养

　　文明修养是一种气质、是一张名片。认真学习和落实《学生成长文化素养》的要求。

　　1.文明自己的思想

　　同学们，你们正处于朝气蓬勃、充满希望的年龄，也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。人的大脑不长庄稼就长草，所以你们要在大脑中播种文明的种子，充盈文明的思想。拥有了文明的思想，你才能拥有优秀的品格，进而成为一个优秀的人。当前，我们处在一个网络信息时代，网络在创造价值的同时，也充斥着糟粕，我们要有一个正确的价值判断，明辨是非，哪些是对的，哪些是错的，哪些该学，哪些不该学。

　　2.文明自己的语言

　　大家要自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”等文明用语，文明是什么，文明是见到师长鞠躬说的一句“老师好”，文明是在别人帮助你时感恩说的一句“谢谢”，文明是不小心碰到别人时真诚的说的一句“对不起”。

　　3.文明自己的行为

　　敬畏规则，遵守秩序。教室里上自习时保持绝对安静是文明，宿舍里整好内务及时休息是文明，不在走廊楼梯随意玩球是文明，餐厅里打饭打水排队不浪费是文明，校园里不踩踏草坪、看到垃圾主动捡起来不随手乱扔是文明，文明的行为是南湖学子一张闪亮的名片，我们要比一比，看一看，谁是南湖真学子。

孩子们，心有多大，路有多远，让我们从现在做起，从加强自我管理做起，从文明行为做起，放大格局，成长自己！

　　最后，祝愿全体老师和孩子们身体健康、快乐学习！谢谢大家！ 

迎国旗

隆重的升旗仪式

行注目礼

全体师生齐聚运动场