• 271教育| 把握当下 全力成长—高立超主任作第十三周国旗下讲话
  • 发布人: 发布日期:2019-11-25

11月25日上午,我校在学校西操场举行第十三周升旗仪式,小学部一二三年级主任高立超作《把握当下 全力成长》国旗下讲话。他深入浅出的从挖掘潜力,找准增长点,借助期中总结,实现跳板式发展;正确认识自己,确定具体的、跳一跳能够够得着的目标,实现新突破;行胜于言,知行合一,把握当下,全力成长三个方面与大家交流、共勉。

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第十三周升旗仪式

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高立超主任作国旗下讲话

把握当下  全力成长

老师们、同学们:

大家上午好!

今天我国旗下演讲的题目是《把握当下,全力成长》。

俗话说,春种、夏耘、秋收、冬藏,冬季是一年之中最清冷的季节,也是一年中最适合沉淀的季节。它既没有春天令人乏困的绵绵之感,也没有夏天蚊虫叮咬暑热难耐之困,这个季节人们头脑清醒,思维活跃,是一年中学习成长的黄金时节和关键季节,能否抓住这一时节来继续提升,是这一学期学习最终达标是否优异的关键。如何充分利用好这段时间,助力高效发展呢?我想从以下三方面和大家交流分享。

一、挖掘潜力,找准增长点

潜力即增长点,找到了潜力所在便找到了增长点。两周之前我们围绕期中模块检测做了大量细致的工作,分析、归类、总结、提升,不难看出我们存在共性问题诸如:知识结构不系统不完善、忽视基础、眼高手低落实不到位、学习效益低下、时间利用率低等等。这些表面看上去是我们存在的问题,但换个角度去思考它恰恰是我们的潜力所在,克服了它们,就找到了潜力,克服了它们,就找准了自己的增长点。

同学们,为过去感叹、为昨天停留这是弱者的行为,不仅于事无补,还会浪费我们现在宝贵的时间,阻碍我们继续前进的步伐。聪明的人总会从问题中发现潜力,找准增长点实现新的突破,相信同学们都是聪明人。

二、确定目标 ,实现新突破

同学们,凡事由心使,心由目标领。目标是什么呢?赵校长对目标有过论述他说:目标是内心深处极其渴望,通过自己的努力,跳一跳能够拿到的、美好的、具体的那个东西。目标一定是明确具体有挑战性和吸引性的。理解了目标的实质对我们制定当下的目标会有很大的帮助,例如在制定这一阶段的目标时就要参考前面挖掘的增长点,把解决问题,挖掘潜力作为目标内容。要学会评估自己实际能力,根据自己的实际去设定,目标太大超过能力范围无法实现,打击自信;目标太小缺乏挑战性,便失去目标引领的意义。只有依据实际才能定好目标,才会让我们产生渴望创造条件逼近目标的动力,最终实现新突破。

三、行胜于言,知行合一

前面提到的挖掘潜力和确定目标是我们的认知,如果没有接下来的行动,所有的认知都将成为纸上谈兵,沦为空想。如何做到知行合一我想从以下四方面和大家交流:

第一早睡早起。早起会让我们一天充满斗志和激情,有的同学喜欢赖床,不吃早饭懒懒散散一天。原因有二:一是从来没有享受体验过早起床早学习的感受;二缺乏目标没有计划,不知早起学什么。假如你体验上几次你会喜欢上早起的感觉,早到餐厅吃饭,从餐厅到教室路上想一下自己早读计划,一到教室立即投入进学习之中,你会发现原来自己也可以精神抖擞,也可以充实起来。

第二抓住课堂45分钟主阵地。积极主动是课堂高效的关键,抓住课堂45分钟,学会独立思考,利用271BAY、导学案、学习设计与指导等学习资源,及时总结归纳整理落实,千万不要课上抓不住,课余时间补,这不是用功的表现,而是学习的低效。

第三充分利用好早晚自习。自习一定要有计划有目标有内容,整理白天所学,利用好导学案训练提高,勾画教材完成预习,要学会将自习时间精打细算,提升自习效益。

第四充分利用好零碎的时间“放电影”。利用一切可以利用的零碎时间将所学的新知用脑子过,这样做的好处一是可以对新知加深理解,二是让自己充实度过每一天,越学越有信心。

老师们,同学们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。生活中没有弱者,只有不愿努力的人,学习中没有差生,只有不会学习和不知道学习的人。让我们现在做起,挖掘潜力,确定目标,知行合一,把握当下,在最冷的季节里全力成长自己。

最后,祝各位老师工作顺利,祝同学们学习进步!

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迎国旗

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隆重的升旗仪式

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行注目礼

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